
By Wolfgang Lücke
ISBN-10: 3322853780
ISBN-13: 9783322853783
ISBN-10: 3409138382
ISBN-13: 9783409138383
Das Buch "Arbeitsleistung und Arbeitsentlohnung" befaBt sich mit den Problemen des professional duktionsfaktors Arbeit. 1m wesentlichen umfaBt der hier vorgetragene Lernstoff gesichertes Wissen aus Betriebswirtschaftslehre und Arbeitswissenschaft. Die Darstellung des Stoffes geschieht in Lerneinheiten, die durchgehend numeriert und mit Lin der ersten zugehorigen Textzeile gekennzeichnet sind. Eine Lerneinheit oder mehrere Lernein heiten werden durch Fragen eingeleitet. Eingestreut in den Lernstoff sind auBerdem eine Anzahl von Kontrollfragen mit ihren Antworten. Anhand der Frage-Antwort-Komplexe solI sich der Leser einer Erfolgskontrolle unterziehen. Mit den Kontrollfragen solI zudem vermieden wer den, daB der Leser Unrichtiges tiber den ganzen Beitrag "mitschleppt." Die Kontrollfragen und die Antworten sind eben falls durchnumeriert, mit F beziehungsweise A gekennzeichnet und auBer dem zur Un terscheidung von dem Lernstoff durch einen groBeren Zwischenraum getrennt. Wird eine Kontrollfrage yom Leser falsch oder unvollstandig beantwortet, so empfiehlt es sich in der Regel, die unmittelbar vorausgehende Lerneinheit nochmals durchzuarbeiten. Sollte es nach einer nicht korrekten Antwort notig sein, mit der Wiederholung des Lernstoffes frliher einzuset zen, so ist darliber hinaus auch diejenige Lerneinheit zu repetieren, die am Ende der Antwort in eckigen Klammern vermerkt ist. Urn den Lerntext verstehen zu konnen, muB beim Leser eine gewisse Kenntnis an okonomi schem, statistischem, mathematischem und juristischem Wissen vorausgesetzt werden. Der Leser muB Grundkenntnisse des allgemeinen Teils und des Schuldrechts des Btirgerlichen Gesetzbu ches, der statistischen Methodenlehre, der Vektorrechnung und der Mengenlehre besitzen.
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Additional resources for Arbeitsleistung und Arbeitsentlohnung
Sample text
L 64 Statt der Berechnung der Yorgabezeiten auf der Basis gemessener Ist-Teilzeiten kann unter Umstiinden die Yorgabezeit anders berechnet werden. Es ist denkbar, d~ ein Ablaufabschnitt der Art nach gleichbleibt, aber ihrem Umfang nach variiert. Zum Beispiel lassen sich beim Sagen von Rundstahl durch Interpolation oder Extrapolation von Yorgabezeiten, die aus gemessenen Ist-Teilzeiten; Leistungsfaktoren und Erholungsfaktoren fUr bestimmte Dimensionen errechnet wurden, die Yorgabezeiten fUr andere Dimensionen errechnen.
Dabei werden nicht fUr jeden einzelnen Arbeitenden die Vorgabezeit und der Minutenfaktor ermittelt (Individualakkord), vielmehr erfolgt die Akkordvorgabe flir die Gruppe der Arbeitenden (I bis q) gemeinsam. 58 Bei der Berechnung dieses Gruppenakkords wird fur die Gruppe insgesamt genauso verfahren wie bei der Berechnung des Individualakkordes: · DM pro Lohn 10 [ P . d ft· d· eno e ur Ie Gruppe (33) 1 [VOrgabearbeit Arbeits-] ft·ur d·Ie Gruppe 10 . ] [Anzahl einh· elten der = Minuten pro • Gruppe pro Arbeitseinheit Periode = Avl, ...
B) PrUfung dieser Bewegungen auf ihre Zweekm~igkeit hin. Die Bewegungsstudie dient der FeststelIung eines rationelIen Arbeitsablaufs. e) Bildung rationeller Bewegungen fUr die Zeitstudie. Dabei mu~ sieh die einzelne Bewegung deutlieh von der vorhergehenden und der nachfolgenden abheben. Sie mu~ a~erdem mindestens so gro~ sein, dd eine ausreiehend genaue Zeitmessung moglieh ist. Es ist eine Tatfrage, wie weit die Unterteilung des Arbeitsvorganges gehen solI. 1m allgemeinen sollen fUr einen Ablaufabsehnitt die Zeiten nieht unter 0,1 Minuten liegen.
Arbeitsleistung und Arbeitsentlohnung by Wolfgang Lücke
by Joseph
4.2